4-7학년 교과과정 안내. 과학,예능 > 유학맘이야기

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SCIENCE (과학)

이미 수학에서 언급한 대로 수학과 과학 수업 시간은 전체 수업 시간의 30%를 차지하도록 배정되어 있다.  과학 교육의 목적은 저학년 때와 마찬가지로 학생들이 자신들을 둘러 싸고 있는 세상에 대한 신비를 인지하는 능력을 개발 및 향상시키며 세계에 책임감을 가지도록 장려하고 또한 변화하는 세상에 대한 호기심을 자극하여 그들이 현재 배우는 지식과 기술이 앞으로 더욱 개량되고 확대되어 미래의 과학 지식과 기술의 발전을 반영하게 된다는 사실을 이해하도록 돕는다.

4~7학년까지의 과학 커리큘럼은 아래의 편제에 따라 구성되어 있다.

-APPLICATION OF SCIENCE (과학의 적용): 학생들은 실험을 계획 및 수행하여 적절한 결과를 유추, 지역 사회와 과학 실험실에 이용되고 있는 다양한 과학의 사례들을 관찰, 직접 관찰이 불가능한 경우에 이에 대한 대체 방안 탐구

-LIFE SCIENCE (생활 과학): 생물들의 분류 및 이들이 환경에 적응하는 능력, 현미경으로 관찰되는 미세한 세상, 신체 조직 (소화, 골격, 근육, 호흡, 순환 계통), BC주의 생물 자원, 생태학, 화석, 단세포 생물, 지역 생태 등을 탐구하고 학습

-PHYSICAL SCIENCE (물리 과학): 단순한 기계, 전자, 빛, 색깔, BC주의 무기물 자원, 화학 및 물리적 변화, 힘, 환경 화학, 에너지 자원 및 대체 에너지 등에 대해 학습

-EARTH & SPACE SCIENCE (지구 및 우주 과학): 물의 특성, 용도 및 중요성, 대기, 기후, 우주 폭발, 태양계, 천문학, 지각 등에 대해 학습

FINE ART (예능)

춤, 희곡, 음악, 미술 등을 통틀어 예능이라 부르는데 각 분야별로 독특하고 자체의 지식, 기량 및 태도가 연관되어 있다. 그러나 예능의 4 분야 모두 아래와 같은 공통적인 특성을 공유하고 있다.

-개인적, 사회적, 문화적 및 역사적 배경

-지식, 기량, 기법

-창조적, 인지적, 표현적, 응답적

-활동 인식과 탐구

유치원에서 6학년까지는 학생들이 예능의 4분야 (춤, 희곡, 음악, 미술)를 모두 학습하지만 7~10학년 학생들은 자신이 원하는 바에 따라 4분야 중 하나 혹은 이상을 선택해 수업을 받게 된다.

4~7학년의 예능 수업은 전체 수업 시간의 10%가 배정되며 수업은 한 분야 혹은 여러 분야가 함께 통합되어 교육되어 진다. 수업을 통해 학생들은 계속해서 예능에 대한 지식, 기법 및 적극적 참여를 통한 태도를 배워 나가며 이를 통해 자신들의 사회 및 지적 삶에 예능을 적용해