G4~G7 교과과정 안내 : 과학, 예능
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SIENCE(과학)
이미 수학에서 언급한 대로 수학과 과학 수업 시간은 전체 수업 시간의 30%를 차지합니다.
과학 교육의 목적은 학생들이 자신을 둘러 싼 세상의 신비를 인지하고
변화하는 세상에 대한 호기심과 책임감을 갖도록 장려하는 데 있습니다.
그리고 그것을 통해 미래의 과학 지식과 기술 발전에 기여하게 하는 것입니다.
4~7학년까지의 과학 커리큘럼은 아래의 편제에 따라 구성됩니다.
- APPLICATION OF SCIENCE(과학의 적용)
: 학생들은 실험을 계획 및 수행하여 적절한 결과를 유추합니다. 지역 사회와 과학 실험실에 이용되고 있는 다양한 과학의 사례를 관찰합니다. 직접 관찰이 불가능한 경우에는 이에 대한 대체 방안을 탐구합니다.
- LIFE SCIENCE(생활과학)
: 생물들의 분류 및 이들이 환경에 적응하는 능력, 현미경으로 관찰되는 미세한 세상, 신체 조직(소화, 골격, 근육, 호흡, 순환 계통), BC주의 생물 자원, 생태학, 화석, 단세포 생물, 지역 생태 등을 탐구하고 학습합니다.
- PHYSICAL SCIENCE(물리 과학)
: 단순한 기계, 전자, 빛, 색깔, BC주의 무기물 자원, 화학 및 물리적 변화, 힘, 환경 화학, 에너지 자원 및 대체 에너지 등에 대해 학습합니다.
- EARTH&SPACE SCIENCE(지구 및 우주과학) : 물의 특성, 용도 및 중요성, 대기, 기후, 우주폭발, 태양계, 천문학, 지각 등에 대해 학습합니다.
FINE ART(예능)
춤, 희곡, 음악, 미술 등을 통틀어 예능이라 부르는데 각 분야별로 독특한 자체의 지식, 기량, 태도를 익혀야 합니다.
그러나 예능의 4분야 모두 아래와 같은 공통적인 특성을 공유하고 있기도 합니다.
- 개인적, 사회적, 문화적 및 역사적 배경
- 지식, 기량, 기법
- 창조적, 인지적, 표현적, 응답적
- 활동 인식과 탐구
유치원에서 6학년까지는 학생들이 예능의 4분야(춤, 희곡, 음악, 미술)를 모두 학습하지만 7~10학년 학생들은 자신이 원하는 바에 따라 4분야 중 하나 혹은 이상을 선택해 수업을 받게 됩니다.
4~7학년의 예능 수업은 전체 수업 시간의 10%개 배정되며 수업은 한 분야 혹은 여러 분야를 함께 통합해 교육합니다.
수업을 통해 학생들은 계속해서 예능에 대한 지식, 기법 및 적극적 참여를 통해 태도를 배워 나가며 이를 통해 자신의 사회 및 지적 삶에 예능을 적용해 나가게 합니다.
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