Elementary 학년별 Social Studies 단원 주제 > 유학맘이야기

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캐나다초등학교가 한국과 달리 정해진 교과서 없이 수업 진행이 되지만 주정부에서 각 학년별로 사회 과목 필수 주제는 정해 두었습니다. 참고 하세요.

학년별 Social Studies 단원 주제

 

K~1학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Needs and wants (필요와 욕구)

-Role of change (변화의 역할)

-Purposes of families (가족)

-Similarities and differences between families (가족간의 유사점과 차이)

-Community characteristics (지역 사회의 특성)

 

Politics & Law (정치와 헌법)

-Roles, rights, and responsibilities in school  (학교 내에서의 역할, 권리 및 책임)

-Purpose and function of schools (학교의 취지와 기능)

-Awareness of Canada

 

Economy & Technology (경제와 기술)

-Money as a means of exchange (교환 수단으로서의 재화)

-Occupations in the community (직업)

-Influences of technology (기술의 영향)

 

Environment (환경)

-Picture maps (지도)

-Interaction with human and natural environments (인간과 자연 환경과의 상호 관계)

-Care of the environment (환경 보호)

 

 

 

2~3학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Community support (지역 사회 지원)

-Change in the school and community (학교 및 지역사회 내의 변화)

-History of BC communities (BC주의 역사)

-Diversity of heritage in British Columbia and Canada (BC주 및 캐나다 내 문화 유산의 다양성)

 

Politics & Law (정치와 헌법)

-Roles, rights, and responsibilities in the community (지역 사회 내에서의 역할, 권리 및 책임)

-Function of and people in local government (지방 정부의 기능 및 시민)

-Canadian symbols (캐나다의 상징물)

 

Economy & Technology (경제와 기술)

-Use and value of money (재화의 사용과 가치)

-Community interdependence and development (지역 사회의 상호 의존 및 개발)

-Natural resources and related occupations (천연 자원 및 관련 직업)

-Technological influences (기술의 영향)

-Influence of mass media on consumers (소비자에게 대중매체가 미치는 영향)

 

Environment (환경)

-Simple mapping activities (간단한 지도 만들기)

-Geography of British Columbia and Canada (BC주 및 캐나다의 지리)

-Environmental influences on human activity (환경이 인간 활동에 미치는 영향)

 

 

 

4학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Relationship of culture to needs (필요에 따른 문화의 관계)

-Timelines (시대 연대)

-Past and present Aboriginal cultures (원주민 문화의 과거와 현재)

-Contributions of Aboriginal people (원주민의 공헌)

 

Politics & Law (정치와 헌법)

-"Discovery and exploration" of North America (북미의 발견 및 탐험)

-BC government (BC주 정부)

-Traditional and contemporary Aboriginal governments (과거와 현재의 원주민 정부)

 

Economy & Technology (경제와 기술)

-Various systems of exchange (교환의 다양한 체계)

-Factors affecting exploration (탐험에 영향을 미치는 요소들)

-Aboriginal people, European explorers, and technology (원주민, 유럽 탐험가 및 기술)

-Stereotypes in mass media (대중 매체의 전형)

 

Environment (환경)

-Grids, scales, and legends (격자, 축척, 범례)

-Continents and oceans (대륙 및 대양)

-Interactions of people with their environments / past & present (과거와 현재 속에서 인간과 환경의 상호 작용)

 

 

 

5학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Canadian culture (캐나다의 문화)

-Preservation and transmission of culture (문화의 계승과 전달)

-Contributions of various peoples to Canada (캐나다의 역사적 인물들)

-Immigration to Canada (캐나다로의 이민)

 

Politics & Law (정치와 헌법)

-Citizenship, equality, and fairness (시민, 평등 및 공정성)

-Purpose of various levels of government (여러 정부의 취지)

-The Canadian constitution (캐나다 헌법)

-Bilingualism and multilingualism in Canada (캐나다 내의 이중 언어와 다중 언어)

-Aboriginal rights (원주민의 권리)

 

Economy & Technology (경제와 기술)

-Communities and their relationships to population, resources, transportation, and technology (지역 사회와 인구, 자원, 교통 수단, 기술과의 관계)

-Portrayals of Canada in mass media, and the influence of mass media (대중 매체 속의 캐나다 자화상 및 대중 매체의 영향)

 

Environment (환경)

-Topographical and thematic maps; latitude and longitude (지형별, 주제별 지도, 위도 및 경도)

-Physical and political features of Canada (캐나다의 자연적, 정치적 특성)

-Natural resources in Canada (캐나다의 천연 자원)

-Sustainability and stewardship (자연 환경의 보호 및 책임)

-Effect of lifestyles and industry on the environment (삶과 산업이 환경에 미치는 영향)

 

 

 

6학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Relationship of culture to needs and environment (필요와 환경에 대한 문화와의 관계)

-Study and appreciation of world cultures: daily life, family structure, gender roles, and artistic expression (세계 문화의 연구 및 이해; 일상 삶, 가족 구성, 성별 역할 및 예술적 표현)

 

Politics & Law (정치와 헌법)

-Systems of government and rights and responsibilities in various countries (다양한 국가들의 정부 체계, 권리 및 책임)

-The United Nations / human rights (국제 연합, 유엔 및 인간의 권리)

-Global citizenship (국제화 시민)

 

Economy & Technology (경제와 기술)

-Economics, technology, urbanization, and migration in various countries (여러 국가들의 경제, 기술, 도시화, 이주)

-Economic relationships between Canada and other countries, including the Pacific Rim (태평양 연안 국가를 포함한 캐나다 주변 국가들간의 경제 관계)

-Mass media stereotyping of cultural groups (문화 그룹의 대중 매체 전형)

 

Environment (환경)

-Major world geographic and political features (주요 세계 지리적 및 정치적 특성)

-Time zones (표준 시간대)

-Settlement and population patterns in various countries (여러 국가들의 정착 및 인구 패턴)

-Relationships among environments, economies, and resources (환경, 경제 및 자원 간의 관계)

 

 

 

7학년

 

Society & Culture (사회와 문화)

-Ancient world civilizations and cultures (고대 사회 문명 및 문화)

-Chronology (연대기)

-Contact and conflict between ancient cultures (고대 문화 간의 교류 및 분쟁)

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